Dine menneskerettigheter
[Jordkloden fra Verdensrommet]
Menneskerettigheter er rettigheter som du er født med, og som ingen kan ta fra deg.
[Klipp av et nyfødt barn og en liten jente peker mot kamera. Gammelt arkivklipp i sort hvitt fra FNs hovedkvarter, forsamlingen klapper.]
FN-hovedkvarteret 1948. Målet var å garantere jordas folk mot overgrep, sikkerhet og frihet, rett til eget liv og rett til egen tro og overbevisning.
[Erna Solberg, Norges statsminister.]
FN-konvensjoner er viktig fordi det setter en standard for hva alle land skal oppnå. Vi er kommet langt i Norge, men selv for oss er det slik at vi ikke klarer å oppfylle alle deler av FN-konvensjonene. Det finnes diskriminering i arbeidsmarkedet i Norge, det er for dårlig universell tilrettelegging, så der er mange områder som vi skal strekke oss på.
[Korte klipp av mennesker.]
Alle mennesker har lik verdi og like rettigheter.
[En eldre mann på et fortau, smilende mennesker i Frognerparken]
Alle behov er like viktige...
[Folk på vei opp en rulletrapp]
...og skal ligge til grunn for hvordan et samfunn skal utformes.
[armer som holder i hverandre]
Det vil si at mennesker med nedsatt funksjonsevne har krav på de samme menneskerettigheter som alle andre.
[Fingre som kjenner på en sopp. Gammelt opptak av Arnt Holte med ledsager på tandemsykkel på fjellet.]
Jeg opplever fjellheimen rundt meg når jeg sykler bortover en strekning. Er det opent så merker jeg det. Når det er trangt rundt meg så merker jeg også det.
[Arnt Holte, president i World Blind Union.]
Menneskerettigheter er at alle skal ha de samme mulighetene, rettighetene, og pliktene som alle andre. Det handler om retten til å velge, retten til å velge galt eller feil, retten til å leve sitt eget liv.
[Ola, en svaksynt gutt spiller dataspill.]
Når jeg blir stor har jeg lyst til å jobbe i et spillselskap. I det spillselskapet skal jeg lage masse nye spill for da kan man teste dem. For eksempel Pokemonspill, Super Mariospill, Digimonspill.
Statene skal sikre at barn med nedsatt funksjonsevne har tilgang til alle menneskerettigheter og grunnleggende friheter på lik linje med andre barn.
[Ola leker med broren Emil på en trampoline. Tage Gullstrand, pappaen til Ola og Emil.]
Alle har egenskaper og personligheter som virkelig er verdt noe.
[Tage bærer Ola, Ola ler.]
Og jeg tror at visst man kan dyrke frem mestring og de gode sidene i folk og få vist de fram...
[Ola og Emil lager pizza.]
...så tror jeg også at livene til dem vil få en mye høyere kvalitet og livene rundt og forståelsen vil bli mye bedre.
[Arkivbilde av en storby med høyhus.]
1982 vedtok FNs generalforsamling "Verdens handlingsprogram for funksjonshemmede".
[Klipp av Åpent hav.]
For første gang ble funksjonshemming definert som et resultat av forholdet mellom mennesket og omgivelsene.
[Folk på Karl Johans gate i Oslo.]
Det betyr at det er samfunnet som skal tilpasse seg individenes behov, og ikke motsatt.
[En smilende dame.]
Et hvert menneske har en iboende rett til liv.
[Et lykkelig brudepar.]
Og et hvert land skal sikre at mennesker med nedsatt funksjonsevne får denne retten på samme vilkår som andre.
[Utdrag fra filmen «Vår vei» om blinde og synshemmede på skolebenken. Barna leser punktskrift i bøker og på kart.]
Punktskriften gir muligheter for en videre horisont. En kan skrive og regne, en kan lære geografi og naturfag, og alt vi kjenner fra folkeskolene våre.
[Erna Solberg.]
FN-konvensjonen gir oss en klar forpliktelse på å sikre at man ikke blir diskriminert, og det er en form for diskriminering i skolehverdagen hvis bøker ikke kommer i tide, hvis man ikke får samme mulighet som andre til å lære.
[Arnt Holte.]
Derfor er kampen mot diskriminering egentlig en kamp for menneskerettigheter.
Fortellerstemme: I 2008 kom FN-konvensjonen for mennesker med nedsatt funksjonsevne, og i 2013 forpliktet Norge seg til den.
[Inga Marte Thorkildsen, Inkluderingsminister i 2012 til 2013.]
Det handler om inkludering og hva slags samfunn vi vil være. Vil vi være et samfunn som aktivt sperrer folk ute? Og som lar mennesker som har funksjonshemninger daglig møte hindringer, og en følelse av mindreverd?
[Oversiktsbilde av Oslo.]
Og så handler det selvfølgelig om menneskerettigheter. Det at vi har noen forpliktelser i dette samfunnet.
[Erna Solberg]
Vi er veldig opptatt av å virkeliggjøre visjoner om at Norge skal bli universelt utformet. Og vi har valgt å ta en pragmatisk inngang og si: hvor kan vi gjøre mest nytte raskest? Derfor jobber vi med spørsmål rundt IKT og hvordan vi kan bruke velferdsteknologi en handlingsplan for å bidra til at Norge blir mer universelt utformet.
[Solen kommer opp over et hustak.]
Fortellerstemme: Hva er så denne lille filmen?
[Ola danser på kjøkkengulvet]
Jo, den er en liten påminnelse om noe stort.
[Nærbilder av de som er intervjuet i filmen.]
Nemlig retten til å leve vårt liv, og kjenne vår rett.
[En liten jente står ute i solskinnet.]
[Norges Blindeforbund, Synshemmedes organisasjon.]
Regi/Manus/Klipp/ Musikk
Sondre H. Bjørgum
Fotograf: Alexander Benjaminsen og Morten Borgestad
Lydetterarbeid: Christoffer Pedersen
Arkiv: Norges Blindeforbund, NRK
Produsert av:
Bjørgum film og tv 2015